Статьи
Как приохотить ребенка к чтению? Несколько простых советов родителям
В предыдущих статьях мы начали говорить о кризисе детского чтения и о том, стоит ли учить ребенка читать в раннем возрасте. Сегодня попробую дать родителям несколько практических советов на тему, как приохотить ребенка к чтению.
Стоит ли учить ребенка читать в раннем возрасте? И если да, то как?
В предыдущей публикации мы начали разговор о кризисе детского чтения и кратко описали его проявления. Сегодня хочется затронуть очень важную тему: Как родители могут оградить ребенка от этого пресловутого «кризиса чтения»? Что делать, чтобы ребенок научился любить читать художественные книги с раннего детства?
О кризисе детского чтения. Есть он или нет? И если есть, то как проявляется
Уже лет 20 как стало банальностью говорить, что современные дети мало или совсем не читают. Правда это или нет? Если любят, то какие книги? Если не любят, то кто виноват: сам ребенок, родители, общество?
Урок в 3 классе по теме: Стихотворения С.Я. Маршака «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной»
Представляю разработку урока по литературному чтению в 3 классе по теме: Стихотворения Маршака «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной». В статье дан углубленный анализ произведений С.Я. Маршака, включенных в учебные пособия по программе «Школа России».
Сценарий занятия по сказке О.Пройслера «Маленькая Баба Яга»
Представляю методическую разработку внеклассного занятия из авторской программы «Вдумчивое чтение», 3 класс, с использованием учебного пособия «Читательский портфель». В статье представлены материалы с занятия по внеклассному чтению в МБОУ СОШ №49 г. Новоуральска Свердловской области.
Лэпбук как средство развития интереса младших школьников к чтению
Лэпбук – это портфолио или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, в любой форме и на любую тему. Это книга, которую собирают педагог с детьми, склеивают ее отдельные части в единое целое, творчески оформляют, используя всевозможные цвета и формы.
«Все страньше и страньше...»: О Льюисе Кэрролле, авторе самой необычной сказки
Чудесный мир Льюиса Кэрролла более ста пятидесяти лет очаровывает и взрослых, и детей. Книги об Алисе читают во всем мире. Путешествуя по страницам его произведений, мы попадаем в невероятный мир фантазии. И тем более удивителен их создатель, серьезный математик и фантазер. Кто же такой – Льюис Кэрролл?
Буктрейлер – новый способ увлечь ребенка книгой
Все, наверное, видели короткометражные рекламные трейлеры, главной задачей которых является прорекламировать новый блокбастер и завлечь зрителей в кинотеатры. Совсем недавно появился новый жанр – буктрейлеры, которые рекламирует не новый фильм, а книгу.
Так как же приобщить современного ребенка к чтению?
Есть ли какие-то универсальные и в то же время простые и понятные всем родителям и педагогам рекомендации по привитию любви к чтению? Оказывается, да, такие советы есть! Пытаясь ответить на вопрос «Что делать, если дети не читают?», французский писатель и педагог Даниэль Пеннак написал самое значительное свое произведение «Как роман». Эта веселая, живая и увлекательная книга покорила миллионы читателей во всем мире.
«Разноцветные сказки» С. Могилевской
Представляю методическую разработку внеклассного занятия из авторской программы «Вдумчивое чтение», 1 класс, с использованием учебного пособия «Читательский портфель». В статье представлены материалы и фотографии с занятия по внеклассному чтению в МБОУ СОШ №49 г. Новоуральска Свердловской области.
lit-studia.ru