Занятие 1. Бумага-победительница
«Бумага-победительница» – это глава из книги известного детского писателя, популяризатора науки Михаила Ильина «Рассказы о вещах», повествующая о происхождении бумаги. Она включена в учебник по литературному чтению во 2 классе, раздел «Самое великое чудо на свете» (УМК «Школа России»).
Сам текст рассказа сложен для восприятия второклассников, в нем много новой исторической информации, незнакомых, сложных слов и понятий. Для облегчения восприятия и понимания этого текста можно использовать интерактивные игровые задания курса «Вдумчивое чтение онлайн».
В занятие 1. «Бумага-победительница» включены:
- текст самого рассказа;
- видеоролик «Бумага-победительница», размещенный на моем RUTUBE канале;
- 5 интерактивных заданий онлайн.
В комплекте идет авторский Рабочий лист по данной теме.
Максимальное запланированное время одного занятия (включает 5 заданий) – 15 минут. При необходимости читатель может сделать 5 попыток (каждая по 15 минут). Если ребенок не успел / не захотел / не смог его выполнить, то всегда можно перенести выполнение заданий на другой день или выполнить его по частям за несколько приема. Для того, чтобы максимально усвоить материал, возможно, некоторым читателям придется неоднократно перечитать текст художественного произведения и выполнить задания несколько раз.
Успешность выполнения заданий связана:
- с качеством навыка чтения школьника, прежде всего его беглости и осознанности;
- с уровнем сформированности читательских умений (понимать текст, искать информацию в тексте, интерпретировать информацию, анализировать и оценивать текст);
- с уровнем развития памяти, произвольного внимания и критического мышления;
- с умением ориентироваться в тестовых заданиях разных видов.
Само выполнение игровых интерактивных заданий способствует развитию и совершенствованию как навыка чтения, так и читательских умений школьника, развивает интерес к чтению, к решению интеллектуальных задач и тестов.
Указанные материалы можно использовать на уроке литературного чтения. Работа может быть организована фронтально, в парах, индивидуально, при выполнении домашнего задания. Онлайн-занятие 1. «Бумага-победительница» можно эффективно использовать в условиях семейного обучения, а также на занятиях у репетитора.
Какие задания входят в Занятие 1. «Бумага-победительница»?
Задания по данной теме сформулированы мною таким образом, чтобы, выполняя их, ученик был вынужден многократно обращаться к тексту и перечитывать его. В частности, для формирования вдумчивого чтения использованы такие виды заданий.
Задание 1. Бумага путешествовала тысячи километров! Составь её маршрут: расположи события по порядку — от самого раннего к самому позднему. Тип интерактивного задания: Сортировка и упорядочивание. Нужно расставить элементы в правильной последовательности. Передвигай карточки вверх и вниз.
Задание 2. Детективное расследование. «Откуда произошло слово БУМАГА?»Представь, что ты детектив. Расследуй, как появилось наше слово «бумага». Тип интерактивного задания: «Составить слово из букв» — это анаграмма. Сервис автоматически перемешивает буквы, для усложнения задания добавлены лишние буквы. Нужно расставить буквы в правильном порядке.
Задание 3. «Знаток исторических слов». Сопоставь слово и его значение. Тип интерактивного задания: «Соответствие». Нужно собрать пары из словарного слова и его определения. Для этого надо передвигать карточки слева и справа вверх и вниз.
Задание 4. Как изготавливали бумагу? Выбери из списка правильное слово. Тип интерактивного задания: «Заполнить пропуск». Читатель должен прочитать текст и заполнить пропуски. Для этого надо выбрать из нескольких вариантов, среди которых есть неправильные, верное слово. К заданию дана подсказка в виде текста и голосового сообщения (внизу задания значок лампочка).
Задание 5. «Правда или ложь?». Проверь, насколько хорошо ты знаешь историю бумаги. Тип интерактивного задания: «Колода знаний». Это игра на сортировку утверждений по двум группам.
Все указанные задания проверяют понимание прочитанного, учат читателя находить информацию в тексте, анализировать и систематизировать ее. Задания красочно оформлены, они привлекут современного ребенка интерактивностью, возможностью самостоятельно и многократно решать литературные задачи и викторины.
В конце занятия указана шкала баллов, полученных в ходе выполнения 5 заданий:
От 29 до 32 баллов — отличный результат! Так держать!
От 23 до 28 баллов — хороший результат. Но, может, ещё раз пройти задания и улучшить его? Ведь у тебя есть 5 попыток, или жизней.
До 22 баллов — неплохой результат, но могло быть и лучше. Читай текст внимательнее, не торопись с ответами, улучшай свои читательские показатели. У тебя есть 5 попыток, или жизней, попробуй ещё раз!
В личном кабинете игры у учителя/родителя будет возможность отследить:
- время выполнения задания,
- количество попыток (или «жизней»),
- полученный результат.
Как получить занятие 1. «Бумага-победительница»?
Стоимость одного онлайн занятия 75 руб. Вы можете оплатить заказ двумя способами:
1. Самостоятельно через сервис Таплинк: он обеспечивает автоматическую оплату и отправку материалов.
2. Предоплата на карту банка – номер высылаю в ответном письме. Отвечу вам в течение одного дня.
Для этого вышлите мне заявку по электронной почте (e-mail): info@lit-studia.ru
В заявке укажите:
|
Прошу выслать мне Занятие 1. «Бумага-победительница»
Стоимость 75 р. Форма оплаты: 100% предоплата. Информация для отправки электронных пособий: Будьте внимательны при написании электронного адреса! Ваши данные в безопасности и не будут переданы третьим лицам. |
Вы можете сэкономить, если закажете комплект из 10 онлайн занятий.
Дополнительно вы можете заказать Рабочий лист по данной теме. К Рабочему листу идет Лист с ключами к каждому заданию и черно-белый вариант Листа.
Консультации по электронной почте (e-mail): info@lit-studia.ru
Курс «Вдумчивое чтение онлайн 2 класс 1 часть»
Раздел «Вдумчивое чтение онлайн»
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими коллегами.
lit-studia.ru